正值高考期间，各地的高考试题引起了公众的广泛关注。尤其是高考作文，更是引起了人们的广泛热议。
其实，在法国，也有一门科目会在考试落幕后迅速成为社会热点，其关注度与中国作文题不相上下，那就是法国的哲学考试。
哲学是法国高考的第一门考试，且无论学生修的是文科还是理科，所有中学毕业生都要考哲学。
考试从早上8点到中午12点，一共考4个小时，学生可以在三道哲学题中任选一道作答。
让我们来看看2019年的文科题目（三选一）。
有可能逃脱时间吗？
解释一件艺术品有什么用？
对德国思想家、哲学家黑格尔的著作《法哲学原理》的一段节选进行思考并做出解读。
再看看2018年的理科题目（三选一）。
文化多元阻碍了人类团结？
承认义务就是放弃自由吗？
对奥地利哲学家弗洛伊德的著作《幻象之未来》的一段节选进行思考并做出解读。
相信很多人看到题目，都是一头雾水，心里不由得想：法国是想把每个普通学生都逼成孟德斯鸠吗？
其实，高考考哲学，这是法国的传统。早在1808年，拿破仑设立了法国毕业会考，第一门考试科目就是哲学。因此，高考考哲学这个传统延续至今，已有200余年。
然而，对于中国人来说，把哲学列入高考，似乎是难以理解的一件事。毕竟就像周国平说的：“中国人历来把不实用看作缺点。”哲学这种短时间内无法带来现实利益的学科，常常被中国人视为“屠龙之术”。生活中，我们见过父母带孩子去学钢琴、学数学、学英语，但有谁会带孩子去学哲学呢？
从这一点来说，中国人确实是缺乏哲学精神的。然而，哲学真的是屠龙之术吗？当然不是。在我看来，哲学就像庄子所说的“无用之用”，看似无用，但却能对个人、对社会产生潜移默化且深远持久的影响。
01
哲学，培养独立思考的个人
苏格拉底曾说，未经检视的生活，不值一过。的确，哲学的关键就是引发思考，促使提问。很多哲学问题都没有对错之分，就像哲学的三大问题：“我是谁？我从哪里来？我到哪里去？”，至今也没有确切的答案。但这并不会掩盖哲学的价值，它能指引我们用自己的头脑去观察世界、思考世界，从而让我们成为一个有独立思考能力的人。
然而，哲学的这一特点，恰恰和中国教育的惯性思维相违背。中国教育有一个鲜明的特点，就是要有明确的标准答案，对就是对，错就是错。而哲学不可能有唯一的正确答案，这就使得很多人认为哲学太“虚”、太“忽悠”，没有意义。
但是，迷信标准答案会带来一个后果，那就是迷信权威。权威就像是有一个无形的魔咒，无时无刻在操控我们的行为。而哲学精神，却能帮助我们不被权威迷惑。
比如，哲学里的全息思想，要求我们尽可能搜索全方位的信息，避免一叶障目。很多时候，我们之所以会被权威迷惑，是因为我们只看到了对方的部分信息，如头衔、身份等，而没有寻找更多的信息。
就好像2014年，牛津大学的分子生物学博士约翰·博安曾故意撰写了一篇“假论文”，论证“黑巧克力能够减肥”。虽然论文漏洞百出，但还是受到了媒体、公众的推崇，没有一个人对此提出异议。
究其原因，无非两个。一是文章的作者是牛津大学的博士，就这一头衔，就足以让不少人信服；另外一点，就是作者在文章中列举了很多数据，虽然这些数据都有漏洞，但用数字说话，还是足以让人相信。假如阅读这篇文章的读者能有一点全息思想，能够搜索一下相关信息，很容易就能发现文章中的漏洞，揭开“权威”的谎言。
在今天这个信息爆炸的时代，要想能够不在纷繁复杂的信息迷失自我，就应该学点哲学。哲学中的思辨、开放、批判精神，以及对现实与生命的关怀，都有助于我们成长成为一个更独立、更完整的人。
02
哲学促进企业发展
很多人说，哲学不能直接带来生产力的进步，因而是没有意义的。但如果真是这样，为什么很多厉害的企业家都偏爱哲学呢？
日本的经营之神稻盛和夫，就是一名崇尚中国古典哲学的企业家，他将中国儒家的“敬天”和“利他”精神融入企业管理中，用哲学来思考自己的价值与商业的终极目的。
当年，稻盛先生临危受命，接手了濒临破产的日本航空公司，刚一上任就遇到了问题。当时全世界的航空公司都隶属于三大联盟，分别是星空联盟、寰宇联盟和天合联盟。日航属于以美航为首的寰宇联盟。而这时候，天合联盟向日航提出，只要日航加入天合，就对日航进行财务支援。
当时日航的高层都觉得妥当，毕竟当时的日航已经陷入财务危机。可稻盛和夫却坚持认为，此时更换联盟会让美航遭受很大打击，且日航此前一直受到美航的照顾，这么做无异于背信弃义。
在“利他”思维的指引下，稻盛和夫选择了“义”，放弃了“利”。经此一事，美航与日航的合作更加深入了，还投桃报李地给予日航无私的援助。这对日航后来摆脱困境，东山再起起到了重要作用。
你看，如果从商业的角度看，当初的日航当然是要选择与天合结盟。但哲学精神能让企业家的目光放得更加长远，做出更正确的决策。
其实，只要我们用心观察就会发现，很多企业家都热衷于哲学，并形成了自己的一套哲学思维。
一方面，哲学能帮助企业家管理企业、发展企业。要知道，再高明的管理技巧，也不过停留在“术”的层面，而哲学则是从“道”的层面给予人指引。
比如，道家思想里的“无为而治”，堪称企业管理的最高境界。很多企业家，在开创企业时，都喜欢事事亲力亲为。但一旦公司发展到一定地步，每天的事情千头万绪，如果领导者还亲力亲为，那最终只能顾此失彼，甚至本末倒置。
所以，在企业管理之中，管理者须“有所为，有所不为”，大事有所为，小事所不为；以制度代替事事躬亲，以“无为”代替“有为”，将自己从繁琐的小事中解脱出来。同时，在制定制度时，也要遵循道家思想里的“圣人无常心，以百姓心为心”，给员工制定一个人性化的工作制度，最终实现全员进步。
另一方面，企业家如果缺乏了哲学精神，就只能被称之为老板。真正的企业家，应该具备一定的胸怀与社会责任感。就好像古代的儒商，在追逐利益的过程中做到义利兼顾、为富且仁、兼济天下等方面。
可见，哲学虽然无法直接带来商业价值，但它对于企业的发展，却起到了精神上的指引作用。
03
哲学与科学相融合
英国哲学家罗素曾说：“一切确切的知识都属于科学；一切涉及超乎确切知识之外的教条都属于神学。但是介乎神学与科学之间，还有一片受到双方攻击的无人之域；这片无人之域就是哲学。”可见，哲学与科学，其实是同根生、一脉相承的。它们之间的关系不仅不对立，而且可以相互融合，共同发展。
爱因斯坦曾说：“哲学可以被认为是全部科学之母”。这说明哲学对自然科学的研究有指导意义。例如，爱因斯坦在研究了英国哲学家休谟的《人性论》之后，深受启发，才提出了相对论。在写给维也纳物理学教授莫里茨施力克的信中，爱因斯坦坦然承认：“如果没有这些哲学研究，我很有可能就不会找到解决方案。”
又比如，在科学革命初期，培根的经验主义明显地对科学有催生的作用。可见，哲学虽然无法直接得出科学成果，但它对于科学的启示与指引作用是巨大的。
04
拨迷见智
开启自在之门
综上所述，哲学不仅不是屠龙之术，而且对于个人、社会乃至于人类的发展，都有着重大的指引作用。
可是，这么重要的哲学，为什么不被重视呢？在我看来，其中一个原因是因为中国人推崇“实用主义”，而另一个原因，则是中国人很少接触到真正的哲学。
以青少年为例。虽然哲学作为政治学科必修四，被编入了教材，但所选取的哲学思想全都是唯物辩证法，而唯物辩证只是哲学很小的一方面。在这种哲学教育下的中国学生，根本接触不到伟大的哲学经典，而且容易坐井观天，一叶障目。
另一方面，很多学校把哲学当成了政治课、思修课在上，哲学与意识形态结合得太过紧密。这不仅限制了学生对哲学的理解，更限制了学生哲学精神的培养。
可见，很多中国人其实一辈子都缺失了一堂重要的哲学课，而当哲学被人们遗忘，思考也就被遗忘了。因此，我们必须呼吁全社会都来重视哲学，只有让哲学与教育实现零对话，我们的教育才有可能培养出具有独立思考能力与批判精神的人，我们的孩子才有可能充分认识自己，不断提升境界，从而获得完善人格与幸福人生。
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